Массаж оказывает огромное влияние на развитие ребенка. С помощью массажа можно воздействовать на функциональные системы и внутренние органы, способствовать ускорению умственного и физического развития ребенка. Кроме этого, регулярное проведение массажа и гимнастики с ребенком позволит ускорить развитие двигательных навыков, а в случае выявления каких-либо отклонений устранить или скорректировать их в лучшую сторону.

Такое эффективное воздействие массажа на детский организм происходит за счет того, что площадь поверхности кожи по отношению к весу ребенка намного больше, чем у взрослых.  
Мас ... Читать дальше »

Ребенок свободный от стресса

     Детский стресс - серьезная проблема, на которую своевременно должны обращать внимание родители, но которую, к сожалению, часто игнорируют, за что в дальнейшем расплачивается и ребенок, и взрослые. 
Методы борьбы со стрессом, которые хороши для взрослых, по разным причинам неприемлемы для детей. Для них нужны иные подходы.
Хочу порекомендовать родителям несколько приемов, которые помогут ребенку избавиться от тревоги и обрести уверенность в себе после пережитых неприятностей. 
    Если ребенок испытывает острый стресс, не стоит утешать и уговаривать его успокоиться, лучше быстро переключить его внимание, занять чем-нибудь интересным и не оставлять одного, организуйте игры, соревнования: сворачивайте бумажные шарики и бросайте их в далеко поставленную корзину, постройте домик из спичек. Надувайте воздушные шары о тех пор, по ... Читать дальше »

Акватерапия при ДЦП

        Детский церебральный паралич – одна из основных причин инвалидности среди детей. Это серьезное заболевание, вызванное поражением отдельных участков мозга и проявляющееся в нарушении двигательной активности.    Поражение мышечной системы может быть выражено параличом, судорогами, гипотонией, парезом, ригидностью, дистонией или спастикой. Отсут-ствие своевременного лечения ведет к развитию вторичных нарушений и образованию дефек-тов в строении костей и суставов, которые исправить гораздо сложней. Очень важно как можно раньше помочь таким детям. Одним из недорогих, но эффективных средств является плавание.

   Акватерапия   – это метод лечения различного рода заболеваний, с применением воды. 
Два направ ... Читать дальше »

Особенности ребенка – левши

• “Левши” часто отличаются от своих сверстников затянувшимся периодом упрямства.
• Обычно - это художественно одаренные и очень эмоциональные дети. Уже с 3 лет они намного лучше, чем другие малыши, рисуют, лепят из  пластилина.
• У них нередки хорошие музыкальные способности и абсолютный слух.
• Часто они позже начинают говорить и иногда испытывают затруднения в произношении некоторых звуков.
• Бывает, что им с трудом даются чтение, письмо и математика.
• Ребенок- левша непосредственен, доверчив, легко попадает под влияние сиюминутных чувств и настроений. Отсюда - плаксивость, капризность, подверженность ярости и гневу, настойчивость ... Читать дальше »

КОСТЮМ «АДЕЛИ»

      Настоящим прорывом в лечении нарушений опорно-двигательного аппарата и особенно ДЦП стала разработка костюма «Адели», снижающего негативное влияние невесомости на организм космонавтов. Суть «Адели» — перераспределение нагрузки на мышцы и суставы, образование «виртуального» мышечного каркаса, за счет системы опорных и нагрузочных элементов.

Принципиально важно, что в большинстве случаев результаты, достигнутые упорными тренировками, сохраняются, а иногда даже продолжают улучшаться после прекращения занятий.

С помощью лечебного костюма «Адели» можно добиться очень высоких результатов в улучшении состояния. ... Читать дальше »

        17 и 18 сентября 2014 года  рамках  проекта «Доступная среда» 2014 года воспитанники реабилитационного  центра «Жемчужина» принимали  участие в цикле мероприятий  «Русский перепляс». Организатором мероприятия стал ОГБОУ ДПО «Образовательно-методический Центр»  г. Калининграда.

       Были проведены следующие мероприятия:

- мастер-класс по созданию и редактированию мультимедийных презентаций с демонстрацией презентации на тему «История танцевального искусства»;

 

- мастер-класс по хореографическому искусству;

... Читать дальше »

Как выиграть войну с домашним заданием?

 

      Позади летние каникулы... Закончились беззаботные теплые дни. Теперь наши дети снова сели за парты. Многие родители столкнутся или уже столкнулись с проблемами выполнения домашнего задания. Выдержать детское «не хочу», «не могу», «не знаю» иногда почти непосильная задача. При этом нужно заинтересовать, объяснить - и все это спокойно. Не используйте один и тот же подход к двум совершенно разным детям. Как же определить, какой подход будет наиболее подходящим для вашего ребенка?

Медлительный ребенок

Такой ребенок все делает настолько медленно, что для выполнения домашнего задания просто не остается времени. Уже перед сном, он обнаружит, что еще что-то не успел сделать, но не чувствует при этом своей вины.

... Читать дальше »

Уважаемые родители!

     Администрация ГБУСО КО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «ЖЕМЧУЖИНА» приглашает Ваших детей в возрасте от 6 месяцев до 18 лет, имеющих статус «ребенок-инвалид», детей с ограниченными возможностями здоровья для прохождения  курсовой реабилитации согласно индивидуальной программе реабилитации (ИПР).

     Центр осуществляет комплексную социально-медицинскую, социально- психологическую, социально-педагогическую реабилитацию детей и подростков с ограниченными возможностями. Также в учреждении работает  отделение дневного пребывания для детей дошкольного и младшего школьного возраста (группа краткосрочного пребывания в центре до 5 часов).

     В учреждении работают высококвалифицированные специа ... Читать дальше »

 

В мире реальных предметов

(консультация для родителей)

 

       Мир двухлетнего ребёнка – это мир отдельных реальных предметов и объектов. Познает малыш этот мир, исследуя его и экспериментируя.  

       Внимание двухлетних детей привлекают самые разнообразные предметы, которые попадают в поле их зрения. Завладев интересующим его предметом или получив к нему доступ, малыш обследует объект самыми разнообразными способами, вертит, сжимает в руках, пробует на вкус, нюхает, трясет, бросает и т.п. Так он постигает признаки и свойства отдельных предметов.

      «Насытившись» одним объектом, ребёнок принимается за другой. Экспериментируя с предметами, малыш п ... Читать дальше »

 

Обобщенная информация

о результатах опроса членов попечительского совета, представителей общественных организаций              

 

Опрос проводился  30 июня  2014 года. 

В опросе приняли участие  25  респондентов: из них  женщин - 18 человек, мужчин - 7 человек.

I. Общая информация

1. Пол: 

1.Мужской – 7 человек

2.Женский – 18 человек

2. Возраст:

1. 3-10 лет – 0 человек 

2. 10-18 лет –  0 человек

3. 18-35 лет –  0 человек

4. старше 35 лет – 25 человек

II. Информация об учреждении социального обс
		
		... 
		
			Читать дальше »