Прививаем хорошие привычки малышу с помощью стишков

Воспитание хороших привычек у малышей часто вызывает много сложностей. Для того, чтобы привычка сформировалась, необходимо многократное повторение какого-либо действия. Опыт показывает, что действие лишь тогда переходит в привычку, когда его результат приводит ребёнка к удовольствию. 
Дети редко учатся простыми "надо" и "ты должен". Запомнят, но не полюбят на всю жизнь. Дети учатся в игре. Со стишками, произнося потешку или напевая песенку, мы создаём положительный эмоциональный фон, вызываем у детей состояние радости. Мы вместе моем руки, смываем мыло водой. «Мыльная песенка» или весёлая потешка крепко связывается у детей с данным дей­ствием. И потом, услышав её, дети сами берут в руки мыло и идут умываться. Предлагаем подборку таких стишков, чтобы научить малыша умываться, не плакать, кушать, одеваться.
Правила чтения: Читайте стишки вместе с ребёнком, наизусть, с эмоциями, сохраняйте зрительный контакт с ребёнком.

             ***                                       

Водичка, водичка,                
Умой мое личико,                
Чтобы глазки блестели,       
Чтобы щёчки краснели,       
Чтоб смеялся роток,            
Чтоб кусался зубок.                                                            

              ***

Знаем, знаем, да-да-да,

Где тут прячется, вода.

Выходи, водица,

Мы пришли умыться!

Лейся на ладошку

По-нем-нож-ку!
Нет, не понемножку – 

По-сме-лей.

Будет умываться веселей!

  ***
Спать пора,
Наступает ночка, 
Ты устала, дочка.
Ножки бегали с утра,
Глазкам спать давно пора.
Ждет тебя кроватка. 
Спи, дочурка, сладко!
(П.Воронько)

                       ***
Ночь пришла, темноту привела;
Задремал петушок, запел сверчок.
Уж поздно, сынок,
Ложись на бочок.
Баю-бай, засыпай.

              *** 
Баю, баюшки, баю,
Тебе песенку спою
Про заморский край,
А ты (имя ребёнка) засыпай.
Расскажу я сказочку
Про звёздочку-алмазочку,
Улиточку рогатую,
Про белочку хвостатую.       

                 Каша                                  
Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну ли!

Не ворчите вы, кастрюли,         
Не ворчите, не шипите,       
Кашу сладкую варите.         
Кашу сладкую варите,         
Наших деток накормите.    
(И.Токмакова)                      

                ***
Раз, два, три, четыре, пять,
Собираемся гулять.
Завязали Катеньке
Шарфик полосатенький,
Одели на ножки
Красные сапожки.
(З.Александрова)

              ***
Ветер на терраске,
Холодно в коляске.
На Андрейке - телогрейки,
Кофты, рукавицы.
Полосатый шарф Андрейке
Принесли сестрицы.
В рукавичках маленьких
Спрятаны ладошки,
Помоги на валенки
Мне надеть калошки.

        Хозяюшка
Маша стряпает, хлопочет – 
Каши есть малыш не хочет!
Только Маша терпелива,
Не ленива, говорлива.
С уговором, не спеша 
Накормила голыша.
(В.Донникова)

            ***                                                                                           
А по речке Слёз                                 
Ходит па-ро-ход,                                
Вытирает нос,                                    
Только нос не тот:
Нос у нас был маленький,
Нос у нас был пуговкой,
А теперь вот аленький,
Да ещё распух вот он!
Ну, да это – не беда,
Слёзы высохнут… Тогда
Будет снова нос как нос,
Просто нос не любит слёз!

С уважением, специалист по социальной работе  

 ГБУСО КО «Реабилитационный центр «Жемчужина» Радько И. М.

 Источник: интернет

 1. Стихи для формирования культурно-гигиенических...

   ped-kopilka.ru›Блоги›Блог Клюка Наталии›…-privychki-malyshu-s…